Estructuración de frases mediante imágenes y palabras.

Este material tipo tren de palabras o enséñame a hablar, sirve para trabajar el aspecto morfosintactico  mediante la estructura sujeto-verbo-complementos, cada componente es de un color, son imágenes de ARASAAC, se puede trabajar de dos maneras con imágenes o con palabras, de la misma manera se trabaja el vocabulario y los campos semánticos  pues he hecho cuatro grupos, familia, colegio, la casa, el cuerpo humano.

Calendario de velcro

He diseñado este calendario que quiero poner en mi clase para el próximo curso, de esta forma se trabajan los números, días de la semana, meses, estaciones del año y tiempo. Lleva velcro para así cada mes colocar libremente el número en el día de la semana que comience. Para los alumnos con TEA viene muy bien para trabajar las rutinas.

Discriminación de sinfones

Con las laminas de los juegos de fonemas de CEPE, he imprimido varias de sinfones, las he plastificado, recortado y he hecho un juego de discriminación  en tableros de velcro, la idea es de discriminar de dos maneras los sinfones que contienen L respecto los que tienen R o discriminar uno concreto. De esta manera trabajamos la conciencia fonológica, el vocabulario, la atención, la secuenciacion y la articulación de los niños que presenten dislalia o problemas en la identificación de grafema-fonema.